Этот сайт лучше всего просматривать в современном браузере с включённым JavaScript.

когнитивная наука

Может ли существовать универсальная теория обучения?
Есть ли зависимость между IQ и эрудицией?
Могут ли абстрактные пространства объяснить природу сознания?
Каковы основные положения современной теории познания?
У каких животных учёные обнаружили признаки сознания?
Как билингвизм влияет на работу мозга?
Как мышление на другом языке влияет на восприятие мира?
Математика: продукт эволюции разума или человеческий опыт?
Помогает ли механическое заучивание таблицы умножения в обучении?
Какие научно-популярные книги развивают интеллект?
Аналогичны ли когнитивные структуры птиц и млекопитающих?
Как генетика влияет на музыкальные способности человека?
Что такое философия естественного языка?
Какие животные способны пройти зеркальный тест?
Сколько предметов оптимально изучать одновременно?
В чем состоит проблема объективности человеческого знания?
Как связь языка с мозгом влияет на мышление?
Сколько нужно знать для создания новых знаний?
Что развилось раньше у человека: язык или мышление?
Существует ли предел человеческому познанию?

Следующая страница »